Rezensionen

Der Impuls bietet einen sehr guten Einblick in die Wortschatzarbeit im Fachunterricht.
— 25.08.2025, S.P., Sekundarschullehrerin aus NRW

Ich habe Anregungen erhalten, wie ich Nicht-Muttersprachler durch sprachsensible Aufgabenstellungen und Wortschatzarbeit in den Unterricht einbinden kann.
— 20.08.2025, A.G, Sekundarschullehrerin aus NRW.

Ich fand diesen Input knapp, aber gut strukturiert und klar.
— 15.08.2025, Marie I. Berlin

Tolle Impulse und Ideen sowie gute Tools an die Hand bekommen!
— 14.08.2025

Die Fortbildung "Einstieg ins sprachsensible Unterrichten für DaF/DaZ-Schüler*innen" ist besonders für Anfänger gut geeignet und äußerst verständlich. Es werden nützliche und leicht umsetzbare Tipps für den sprachsensiblen Unterricht für DaZ-Schüler*innen gegeben sowie darüber hinaus weitere Tools und Quellen für die eigene Weiterbildung.
— 13.08.2025, S. Schmitz

Sehr hilfreich und ein guter Einstieg in das Thema!
— 10.08.2025, Fethiye D., Grundschullehrerin aus RLP

Die Fortbildung hat einen guten ersten Überblick über das Thema Sprachsensibilität gegeben. Die Verweise auf weitere Tools und Hilfestellung auf fobizz sind sehr hilfreich! Mir war nur der Fokus auf Nicht-Muttersprachler zu groß. Von einem Sprachsensiblen Unterricht profitieren alle Schülerinnen und Schüler - unabhängig der Erstsprache. Tatsächlich belegen Studien sogar, dass insbesondere fachlich starke Kinder mit Deutsch als Erstsprache profitieren. Jede Lehrkraft sollte immer sprachsensibel handeln.
— 07.08.2025, Hannah

Eine kompakte Einführung mit guten Hinweisen auf verschiedene Tools.
— 07.08.2025

Ich finde es nützlich und umfassend für DaF Unterricht.
— 02.08.2025, Eman Mosaad, DKW Akademie aus Ägypten

Kurz und knackig für den DAZ-Einstieg.
— 01.08.2025