Rezensionen

Eine tolle Fortbildung, die einen guten Überblick über alternative Leistungserhebungsmöglichkeiten schafft. Vielen Dank!
— 27.11.2022, P.A., Schulleiterin aus NRW

Die Fortbildung bietet einen großartigen Ansatz, um über die alternative Leistungsbewertung meiner SuS nachzudenken. Da das kompetenzorientierte Unterrichten das Verknüpfen von inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzen verlangt, muss dies auch in der Leistungsbewertung berücksichtigt werden. Außerdem erreiche ich dadurch eine sichere Beurteilung/ Einschätzung aller SuS.
— 21.11.2022, Kathrin P.

Die Fortbildung macht Mut und schafft Motivation, alternative Leistungserhebungen vermehrt im eigenen Unterricht einzusetzen!,
— 20.11.2022, A.L. Sonderpädagogin aus Baden - Württemberg

Die Fortbildung hat mir zahlreiche neue Ansätze zur Leistungserhebung und -bewertung aufgezeigt. Ich möchte anregen, in jedem Fach mindestens eine klassische Leistungserhebung durch eine alternative Form zu ersetzen. Auch ich bin überzeugt davon, dass die bestehende Leistungskultur weiterentwickelt werden sollte, um ganzheitliches Lernen stärker zu würdigen, transparenter zu dokumentieren und intensiver zu reflektieren.
— 02.09.2025, AF

Die Fortbildung „Alternative Leistungserhebung an der Grundschule“ hat mir ein paar neue Ideen gebracht und mir wieder die Bedeutung von Handlungs- und Kompetenzorientierung vor Augen geführt.
— 18.08.2025, I. Ste., Sonderpädagogin aus NRW in der Inklusion

Sehr gute Ideen
— 12.08.2025, M. Grabe

Super interessante Fortbildung
— 11.07.2025

Diese Fobi war sehr informativ und hat mir vielfältige Gestaltungsmöglichkeiten dargelegt.
— 20.06.2025, Informativ

Ein bunter Strauss an gut vorgestellten Ideen.
— 20.06.2025

Ich finde, dass die Fortbildung super war, dadurch habe ich nämlich viel für meinen Unterricht mitnehmen können.
— 12.06.2025, Isabella Baliko